讨论边界 · 分项说明
概念说明
讨论边界把结论和它的证据条件放在一起:材料类型决定能回答到哪一步,对象范围决定结论能延伸多远,反例出现则需修正;缺少这些条件,判断只能算猜测。
判断方法
讨论前分开三张清单:可核对材料、待补材料、不纳入的对象。发言只从第一张取依据,第二张只用于提问,第三张不进入结论;清单变动后重述结论范围。
适用边界
讨论边界不限制谁发言,也不要求所有问题都先有结论;它只要求把依据和结论范围一起写出。范围未写明的判断,不能拿来与已限定范围的判断并列。
本页分别说明讨论边界和设定介绍的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。
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从读者数据看,「讨论边界」关注度 73、推荐指数 8.3,「设定介绍」关注度 89、推荐指数 7.5,「设定介绍」的读者关注度更高。
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讨论前分开三张清单:可核对材料、待补材料、不纳入的对象。发言只从第一张取依据,第二张只用于提问,第三张不进入结论;清单变动后重述结论范围。
讨论边界不限制谁发言,也不要求所有问题都先有结论;它只要求把依据和结论范围一起写出。范围未写明的判断,不能拿来与已限定范围的判断并列。
设定介绍先确立默认理解,只对偏离默认之处额外交代:读者据此略过大量背景,把注意力放在被标注的差异上。日韩免费高清视频影院中文字幕。
看同一背景是否在多个不相关场景里重复出现且说法一致;只在单一场合出现一次,更像临时安排,不能当作设定介绍。
设定介绍不替代当次场景的具体交代:共同默认的背景成立,不等于本次行动的时间、地点和人物关系已说明;这些仍要另读。苹果tv9.m3u8入口在线。
读者评论
内容不错,不过我觉得多看好作品比翻理论快。
做动画好几年了,回头看这些基础还是得常翻。
谢谢,讲得比我上课听到的还明白哈哈哈。
想反驳一句,但想想又觉得确实是这么回事。