
成长线索 · 分项说明
概念说明
成长线索由人物对同一类提醒的回应变化成立:先前要别人指出后果才停手,后来能在行动前自己说出后果,变化落在反应的前后差上。
判断方法
把人物在两次同类抉择中考虑的因素列出来,按他先顾及哪一项排序;因素本身没变而排序对调,且对调后他为此付出可见损失仍不换回,才连成成长线索。措辞变化而排序不动,不算。
适用边界
外部规则整体改变时,前后差别不能算成长:当行动结果主要由规定、装备或他人权限决定,人物只是照新条件行事,应记为环境变化。比较只在他仍能自主选择的空间里进行。
本页分别说明成长线索和群像叙事的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。
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成长线索由人物对同一类提醒的回应变化成立:先前要别人指出后果才停手,后来能在行动前自己说出后果,变化落在反应的前后差上。
把人物在两次同类抉择中考虑的因素列出来,按他先顾及哪一项排序;因素本身没变而排序对调,且对调后他为此付出可见损失仍不换回,才连成成长线索。措辞变化而排序不动,不算。
外部规则整体改变时,前后差别不能算成长:当行动结果主要由规定、装备或他人权限决定,人物只是照新条件行事,应记为环境变化。比较只在他仍能自主选择的空间里进行。

群像叙事由同一决定在不同人那里产生的后果分岔成立:一个动作发出后,各人的处境分别被改动,故事沿这些分岔推进。
找同一时段的两个场面,看一处发生的事是否改掉另一处人物原定的下一步;两边的改动分别落在不同人身上、并继续影响第三处,才按群像叙事读。只有一处推进、另一处只是同时进行,不按。
分隔较远的段落不能直接并成一张网:同一批人后来重聚,若后段的选择并非由前段别人造成的结果推着走,只算重新开始,不并入同一组互相牵动的关系。人物多、镜头平均,也不构成合并理由。女生被男生78怒怼mv。
读者评论
原来镜头高低也会影响情绪,之前一直凭感觉画,学到了。
看完顺手做了笔记,下次动笔之前先过一遍。
看完有种恍然大悟的感觉,原来问题出在这。
看到一半就想去开软件试试了。