
季次与顺序 · 分项说明
概念说明
季次是对内容集合的分组,顺序是对组内或组间项目的排列;分组可以按制作批次,排列可以按播出、故事时间或观看建议。分组本身不产生排列,同名数字也不保证两套坐标一致。
判断方法
先确定一集归属哪一季,再核对它与相邻集的衔接;跨季处单独记跳转依据,不把数字连续当作顺序成立。
适用边界
只适用于同一版本内归属与相邻关系都能核对的情况;若只能确认属于哪一季而无法确认集内先后,便只记录分组,不排全序。
本页分别说明季次与顺序和讨论边界的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。
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季次是对内容集合的分组,顺序是对组内或组间项目的排列;分组可以按制作批次,排列可以按播出、故事时间或观看建议。分组本身不产生排列,同名数字也不保证两套坐标一致。
先确定一集归属哪一季,再核对它与相邻集的衔接;跨季处单独记跳转依据,不把数字连续当作顺序成立。
只适用于同一版本内归属与相邻关系都能核对的情况;若只能确认属于哪一季而无法确认集内先后,便只记录分组,不排全序。

讨论边界是让判断可以被检验和撤回的条件说明:它指出结论依赖哪些材料、覆盖哪一层对象,以及出现什么反例时应停止沿用。没有这些条件,判断就无法区分成立与猜测。
先固定讨论所依据的版本与段落,再写明结论覆盖的最大范围;范围每扩大一次,就补一条对应材料,补不上便停在原范围。
边界只约束结论能走多远,不禁止提出问题;依据未覆盖的版本、段落或对象只能列为待核,不能并进已成立的判断,也不能用缺失材料反推结论。平行世界陈宇林诗雨动漫。
读者评论
小建议,例子能再多两个就更好了。
我们做小组作业的时候就是因为透视不统一被老师点了。
有个疑问,画面元素太多的时候先减哪个后减哪个?
带过几个学生,这些坑他们几乎全踩过一遍。