本页分别说明声音层次和设定笔记的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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从读者数据看，「声音层次」关注度 95、推荐指数 7.9，「设定笔记」关注度 91、推荐指数 9.0，「声音层次」的读者关注度更高。
声音层次指听者对同一时间段内多个声音作出的纵向组织：哪些声音能被分别跟随，哪些融成一体。它描述同时关系，由频率分布、进入时刻、音色和空间感等分离线索促成；层次多少不等于音轨或声源数量。
先找两路声音重叠的时段，听它们是否分占不同音区：一路在中低音持续时，另一路是否改到高音或在句间插空。换一处同类重叠仍按同一方向让位，才记为层次；只是先后出现不算。
比较时保持同一版本、同一音量与同一播放设置。开启自动增益、空间音效或换用不同扬声器后，某一路可能被抬高或压低，这属于回放条件改变，需回到原设置重听，不能写成作品本身的层次。
设定笔记以疑问为单位：记下作品回答了哪些运作问题，如规则由谁维持、代价由谁承担；未回答处只标缺口。
看这条设定有没有在同一场景内改变人物的行动：因它改走路线、换工具或放弃原动作，且画面能看出差别，才记入正式笔记。每日精选赛黑瓜吃料。只出现在台词或背景说明里、没有改变任何行动的，先留作背景，不写成规则。
设定笔记只取正篇内可见信息；制作访谈、设定集、宣传语等外部材料另注来源，未标来源的不能与正篇条目合并，也不据此补写规则。正品蓝导航永久入口。
读者评论
请问新手先练色彩还是先练构图啊，有点没头绪。
做动画好几年了，回头看这些基础还是得常翻。
看完有种恍然大悟的感觉，原来问题出在这。
带过几个学生，这些坑他们几乎全踩过一遍。
有个想法，能不能按难度分个先后顺序？